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MISION

Una institución educativa que proporciona a través de un alto nivel académico, la formación integral del ser humano para que dentro de la sociedad sea un ente de cambio.

VISION

Ser el colegio líder en calidad educativa respondiendo con responsabilidad las exigencias de la época, brindado una formación basada en valores, idioma inglés y tecnología de punta.

VALORES

También se objetiviza la formación y testimonio de valores que ponderen el quehacer dentro y fuera de la institución educativa en el ámbito de actitudes y conductas, y que su manifestación sea permanente, coherente y eficaz.

  • Respeto
  • Solidaridad
  • Honestidad,
  • Equidad,
  • Libertad,
  • Lealtad,
  • Justicia,
  • Fraternidad,
  • Responsabilidad.

PRINCIPIOS

Para accionar los valores establecidos, se hace necesario la concreción unos principios que regulen la acción.

  • Autonomía
  • Trabajo cooperativo,
  • Puntualidad
  • Creatividad,
  • Identidad,
  • Relaciones interpersonales fraternas.

OBJETIVO GENERAL

Formar hombres y mujeres, sensibles a las necesidades de su comunidad, para que sean capaces de comprometerse con su propia vocación y estén éticamente preparados en el servicio como verdaderos ciudadanos a favor de una sociedad justa, digna y con amor, a través de acciones concretas y coherentes en donde sea más importante el SER que el TENER.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Fomentar el crecimiento pleno del SER y no del TENER.
  2. Mantener activa la metodología constructivista y participativa acorde a los diferentes niveles, para el logro del desarrollo integral.
  3. Favorecer un ambiente fraterno y de respeto desde la identidad con la comunidad educativa.
  4. Fortalecer los conocimientos básicos desde la práctica que permitan resolver en forma lógica situaciones de la vida.
  5. Formar desde los valores morales, científicos y sociales.
  6. Estimular para el desarrollo de valores artísticos y culturales.

FILOSOFIA

Institución educativa que tiene por finalidad formar Seres Humanos, capaces de afrontar retos, aportar soluciones a los problemas sociales y científicos y ser respuesta humana solidaria, libre, responsable, justa y equitativa frente a las necesidades de nuestra sociedad.

La malla curricular por sus contenidos, impulsa a los estudiantes que se forman en sus aulas a ser proactivos y propositivos a los desafíos, contribuyendo al desarrollo del conocimiento, diseñando estrategias adecuadas con impacto tecnológico para un mundo competitivo.

El currículum que se ofrece permite que los estudiantes alcancen un alto nivel académico, desde la aplicación de la Metodología Constructivista y Participativa fundamentada en la Pedagogía de Vigosky y en la teoría evolutiva de las etapas del crecimiento y desarrollo de la persona de Piaget.

Se respalda la tarea cognitiva con el razonamiento lógico, logrando el desarrollo de capacidades, destrezas y habilidades para el logro de un profesional integral, eficiente, eficaz e integro.

El deber de la educación, que pertenece en primer lugar a la familia, necesita de la ayuda de toda la sociedad. Sobre todo de los educadores a quienes los padres les confían una parte de la formación de sus hijos.

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